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7 3 月, 2026

Tag: 2019 Summer Training

2019 聯合國青少年外交官-麻省理工篇

2019/07/27 by Oak League Education Institute

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麻省理工學院

「腳著謝公屐,身登青雲梯; 半壁見海日,空中聞天雞」經過近6個小時的飛行後,我們抵達了Massachusetts Institute of Technology——麻省理工學院(MIT)

6小時飛行= 3小時的實際飛行+3小時的時差

早晨的陽光灑在校園裡,神聖的藤門學府在鏡頭前一覽無余。Yes, Here I am.

Opening Ceremony In MIT

現在我們的地理位置是:

開場,由WOSL(世界可持續發展領導力組織)的執行長Mr.Paul Bogaardt進行開場致辭。接著Dr.Glenn Flierl致辭歡迎2019屆聯合國青少年外交官的到來!

在接下去的時間,Dr.Flierl 和他的博士生團隊將為我們帶來精彩的課程內容:

走進 IGlobe的3D世界


第一個SPEAKER是Flierl教授的博士學生:Ms. Madeleine Youngs,她今日的主題是污染, 目前她的研究集中在①Black Carbon ②Sulfur Dioxide ③Nitrous Oxides。她用3D的IGlobe進行演示和教授,讓學員們清晰且形象的去瞭解污染物的來源,我們可以從3D的IGlobe上清晰的發現,污染大多都來源自城市人口及工業集中的地區,而這些污染物最終前往了我們的海洋


第二個SPEAKER是Mr. Sam Levang,今年暑假他取得了博士學位。他的主題是海洋里的塑料垃圾。他用PPT及IGlobe解釋了垃圾在海洋的分布,這些垃圾在海洋分裂成細小微粒,造成海洋生態環境的損傷。

第三個SPEAKER是Xuemei Zhai,她來自中國!她是哈佛大學的博士後學生。目前她的工作是觀察研究馬薩諸塞州主要賞鯨區的活動和變化,她帶來的主題是海洋、海洋生物以及兩者之間息息相關的生存聯繫。


第四位SPEAKER是Mara Freilich,她來自麻省理工學院物理海洋學聯合項目,她也是麻省理工學院可持續發展研究員之一。她從小在美國的一個平原長大,非常喜歡室外;高中時她前往阿拉斯加做實習,她開始喜歡及研究地球上的生物,她有非常強的數學背景,用了很複雜的系統,來解釋生物及地球環境同呼吸共命運,其中包含我們地球的溫度升高,使用系統數據來證明這些變動已經非常嚴重影響了地球生態。

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2019 聯合國青少年外交官-畢業典禮(加州)

2019/07/25 by Oak League Education Institute

 

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Closing Ceremony 畢業典禮

美國當地時間2019年7月21日,2019年度聯合國青少年外交官訓練營第一階段的畢業典禮在南加州克萊蒙特學院舉行。

 

 

 

聯合國官員、經濟學家Dr. Donald Lee,外交官Dr.Sallama Shaker,前白宮顧問Dr. Jacek Kugler,奇諾學區現任國際部主任Dr. Preston R. Carr,克萊蒙特大學國際研究系主任、爾內斯托.毛都納多國際安全與全球領袖研究所所長Dr. Yi Feng,WOSL執行董事Mr. Paul Bogaardt與WOSL首席執行官Mrs.Lynne Chang分別作了致辭與精彩的發言。


在此特別感謝Chino High School Mr.John Miller校長特意親臨現場,聆聽學員們的報告,驗收學員們第一階段的彙報演講。

在此特別感謝2019年全體預備外交官在第一階段學習營所付出的努力和表現出的孜孜不倦的奮鬥精神,從小組討論到PPT的撰寫,從演講的演練到三折宣講版的製作,付出了卓越的努力!

在此也特別感謝世界日報、中國日報、全美電視、鳳凰衛視、華夏電視、城市衛視、華聯社等14家媒體參與並對本次活動進行了報導!感謝大家關注及支持聯合國青少年外交官培養計劃,支持可持續發展計劃,2030年,一個地球,17項目標!


在此,我們簡單回顧下加州畢業典禮上,各位來賓的重要發言

Dr. Donald Lee
就聯合國推行的可持續發展17項目標進行了深入淺出的詮釋,典禮上激勵我們每一個青少年身體力行,積極參與實踐,多思考——我們能為這些項目做哪些貢獻呢?
Ambassador Dr. Shaker
在國際外交關係中如何來尋求世界和平及資源共享, 例如:如何協助需要開發的國家脫離貧窮。
Dr. Jack Kugler
世界權利的重新分配。如何在我們依靠科技進步並享受豐富財富的同時, 解決那些因為過度開發而帶來的資源開採過度以及污染的問題。我們如何盡一分力,歸還下一代一個乾淨的地球。
Dr. Preston Carr
作為一名資深的教育專家,他就21世紀的網絡教育發表了演講,現代網絡教育和AI技術給許多沒法接受正常教育的學生提供了一個學習的平台, 而且作為教育工作者可以將最好的教研提供給每一個人,不再受時間及空間的限制。
Dr. Yi Feng
圍繞教育、經濟、社會互助的共享及共贏發展進行了演說, 在這樣共享共贏的文化共識下,我們每一個人都會成為最合格的世界公民。
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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(8)

2019/07/23 by Oak League Education Institute

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神奇旅行之—— 大腦與決策影響我們人生旅程的因素很多,內在的,外在的;絕大多數的外在原因是我們不可控的,我們唯獨能控制的、改變的是內因,做自己的主人。

成功還是失敗,平庸還是不凡的蓋棺定論,既是外人的評說,也是自己對自己的認定。人生無數的十字路口、交叉口,如何做選擇,困擾了無數人,但是不可否認,也總有些人清楚的知道自己要什麼,該怎麼做,明理辨是非,眼睛雪亮,心中的那桿秤也特別的平衡。

今日,由卓越的Dr.Kido夫婦帶來的課上,我們將一起進行一場神奇的旅行。


跟著青少年外交官們去課堂

Dr. Elissa Kido

La SierraUniversity教育學院院長
思考:我們的大腦是怎麼做決策的呢? 

秘密:那個公式中可建的「重要因素」——Worldview

Worldview (世界觀):是我們人生導航系統,操作系統,是我們對世界的觀念、信仰和態度。

Worldview(世界觀)支配著我們的思想、決定和行動

三種不同Worldview(世界觀)的結果:

當然,上述三種主要的世界觀之間並不是涇渭分明的,也可能是混合的,在三種之間波動;混合後的世界觀既有正面的,也有消極的表現,如優柔寡斷的,非對抗性的等等,並非絕對。


Dr. Daniel Kido

Loma Linda 醫學院教授

我們知道動手動嘴,都是能鍛鍊大腦的;而讀書讀報旅遊能豐富拓展大腦的信息庫;我們所遇到的事,遇到的人都不是過眼煙雲的,經一事長一智!當信息儲備、經驗值夠多,運算速度夠快,加上精良的操作系統(Worldview),這就是一台高精專的「人腦」了!

作為一名放射科的權威,Dr. Danel Kido 從放射科學的角度來告訴我們人腦的神秘和精密!來,一起認識下我們的大腦吧!

 


我們的大腦

現代醫學已經能把大腦劃分成360個腦區,當然這麼細緻的劃分更多的出現在科學研究中,我們在此,主要先來瞭解的還是大腦結構及其主要的功能。


Phineas Gage

一個經典的大腦神經科學研究領域的案例

Phineas Gage是一位19世紀生活在美國的鐵路工人,在1848年9月13日,他在弗蒙特州施工時,不幸在一次爆炸事故中被一根鐵棍擊穿頭顱。幸運的是,他活了下來。那年他25歲。在事故發生前,他是一個勤奮、嚴謹和謙虛的人,然後事故發生後,人們對他的評價是胡言亂語,強攻擊性,沒有恆心的人,而且他還成為了一個酒鬼。直至1861年,他在38歲的時候去世。

Gage是個很典型的案例,又具有極大的機緣巧合;在他去世後十多年里,大腦神經科學的科學家們研究發現,大腦左顳葉損傷可以導致語言障礙。額葉與推理、計劃、語言、運動,情緒,以及問題解決有關,如果這裡受損,對一個人性格和語言能力具有很大的破壞。

Phineas Gage在如此嚴重的事故中存活下來是幸運的;但是由於事故嚴重損傷了他的大腦(如左顳葉),導致他性格大變,度過了一個痛苦的餘生,一個不可控的自己。可也正由於他的遭遇,使得我們的科學家們專注進行了研究,併發現了其中的緣由,使得人類的大腦神經科學研究得到進一步的發展,從而能幫助其他有類似不幸遭遇的人們。


構建起我們Worldview世界觀的有外在的、內在的原因,有物理的也有精神的。除去那些我們不可控的外因,盡一切可能親近知識的海洋,打開我們的視野,走上多元的真實的舞台!多思考,多行動,鍛鍊我們的大腦,打造一個更好的自己!

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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(7)

2019/07/21 by Oak League Education Institute

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Dr. Yi Feng

克萊蒙特大學世界經濟系教授

從那時開始,他也開始擔任了許多專業職位,如:國際研究協會年會的總項目主席(夏威夷,2004-2005),國際研究領域的權威期刊《國際互動》的編輯(2001-2005)。再後來,他擔任克萊蒙特研究生院紀念路德·理政治學講座教授,在CGU,他還擔任教務長和學術事務副校長(2006-2011)和政治經濟學院院長(2003-2006)。 

現今,他是國際研究系主任、爾內斯托·毛都納多國際安全與全球領袖研究所所長。

研究興趣包括全球權力轉移、全球化以及區域政治、經濟和商業發展。他還在繼續研究中國和其他主要新興大國,他對於高等教育相關的趨勢、政策和問題感興趣,並廣泛參與了克萊蒙特大學研究生學院和克萊蒙特大學聯盟的國際項目建設。

貧窮與發展當今世界上的經濟發展是不平衡的,中國國內的經濟發展也是不平衡的,如何攻克平窮,獲得發展是人類文明進步的過程中需要同心協力去克服的。

 
跟著青少年外交官們去課堂
主題一 :不一樣的開場語

When wealth is centralized, the people are dispersed. When wealth is distributed, the people are united——From Confucius這麼長的一段英文其實中文原文才10個字:財聚則民散,財散則民聚。(孔子)這句來自孔子《大學》中的話揭示了國家與人民的關係是:對於一個國家來說,執政者一心只想政府富足而百姓平困,人心就不會朝向你;反之如果一個國家把財富施予民眾,讓百姓富足起來,人心就都願意向著你。 

主題二: 一個「重要的」系數
基尼系數(Gini coefficient)目前是國際上通用的、用來衡量一個國家或地區居民收入差距的常用指標。它是在1912年的時候由意大利統計與社會學家Corrado Gini提出的,也用他的名字進行了命名。
基尼系數<0.2
收入絕對平均
0.2≤基尼系數<0.3
收入比較平均
0.3≤基尼系數<0.4
收入相對合理
0.4≤基尼系數<0.5
收入差距較大
0.5≤基尼系數
收入懸殊
基尼系數最大為「1」,最小等於「0」,其中系數越接近0表明收入分配越是趨向平等。
(來自中國國家統計局的基尼系數統計)

(來自《聯合國開發計劃署人類發展報告》,括號內數字是排名,N=126)

(摘自《中國日報》西南財經大學研究)


主題三: 一個重要的曲線
洛倫茨曲線(Lorenz Curve)是判斷分配平等程度的指標。設實際收入分配曲線和收入分配絕對平等曲線之間的面積為A,實際收入分配曲線右下方的面積為B。並以A除以(A+B)的商表示不平等程度。這個數值被稱為洛倫茨系數。

洛倫茨曲線與基尼系數

收入分配越是趨向平等,洛倫茨曲線的弧度越小,基尼系數也越小,反之,收入分配越是趨向不平等,洛倫茨曲線的弧度越大,那麼基尼系數也越大。

現實情況中,我們還會使用下列的指標來衡量和分析一個國家、一個地區的經濟發展狀況:

  • Total Poverty Gap(TPG)
  • Average Poverty Gap(APG)
  • Normalized Poverty Gap(NPG)
  • Average Income shortfall(AIS)
  • Normalized Income shortfall(NIS)

主題四:如今貧窮最愛「駐紮」的地方

① 農村(城市與農村的貧困見下圖一)

② 婦女

③ 少數民族、土著居民(列舉拉丁美洲見下圖二

圖一:農村與城市

圖二:拉丁美洲


主題四: 解決的途徑

關於收入不平等和貧困的政策選擇

1、 改變相對要素價格(如:最低工資)

2、 資產所有權的逐步再分配(如:土地改革)

3、 累進稅(如:對富有人群徵收更高的稅率)

4、 轉移支付及公共物品及服務的提供(如:補助金的發放)

(本文中有關圖表來自Tadaro和Smith《經濟發展》)


寄語 

這個世界還不是公平與完美的,各個國家和地區之間發展的不平衡、不均衡客觀存在,人們所面臨的境遇各有不同。但是許許多多的專業人士都在用自己的智慧和行動建設我們的人類社會,未來可期!在明天,歡迎你,你們也能加入這個陣營!

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2019可持續發展少年領導暑期研習營

2019/07/18 by Oak League Education Institute

精彩報導 微信版

歐利教育2019少年外交官研學營正式開始!

學生們經過長途飛行前往美國後,第一周是體驗美國南加州的各色生活。


第一天 – 環球影城

我們前往知名主題樂園!乘坐各種電影主題的遊樂設施,體驗長達一小時的影城之旅,見識大片的製作以及世界上最大的3D螢幕,金剛、 速度與激情的刺激場景! 

走入哈利波特的魔法世界,拿著魔杖施展魔法,品嘗小說中出現的南瓜汁及奶油啤酒(無酒精飲料)。 


第二天 – 好萊塢新光大道 & 聖塔莫尼卡

提到美國洛杉磯就不得不說的好萊塢星光大道,一睹熱鬧的星光大道,壯觀的高地中心購物場,顏色顯眼的中國劇院,以及各種趣味十足的店面。 

今日中餐則是來美西必吃的漢堡連鎖店 – In N Out,食材全部都新鮮從農場運送,新鮮的蔬菜與熱騰騰的漢堡肉,再淋上特殊醬料,美味又有特色!

午餐過後緊接著前往聖塔莫尼卡,走下碼頭與熱鬧的人群一起看特色主題商店、或在岸邊悠閒的漫步,享受寧靜的時光及美麗的海灘 。前往位於聖地牙哥的海洋世界,觀賞殺人鯨展示秀,訓練員一邊科普殺人鯨,一邊展現他們在自然界中的各種行動,閒暇時間漫步在海洋生物水族館,認識各種海洋生物。海洋世界新建不少海洋主題的過山車,喜歡刺激的同學們當然不會錯過!!


第三天 – 海洋世界 

前往位於聖地牙哥的海洋世界,觀賞殺人鯨展示秀,訓練員一邊科普殺人鯨,一邊展現他們在自然界中的各種行動,閒暇時間漫步在海洋生物水族館,認識各種海洋生物。海洋世界新建不少海洋主題的過山車,喜歡刺激的同學們當然不會錯過!! 


第四天 – 奧特萊斯購物

今日行程是奧特萊斯購物,這裡有上百間美國品牌的店面,可以用超划算的價格買到精美的物品,回程時候可以看到大家手中都滿滿的戰利品。

晚餐是中式自助餐,在連續多天西式飲食後,吃到的中餐也更加美味。

大家吃飽早早回去旅店,養精蓄銳繼續之後的行程。


第五天 – 迪士尼樂園

今年度我們運氣非常好,正好遇上迪士尼主題樂園擴建的星球大戰區開放!!

這裡逼真還原電影中的場景,一踏路大門就徬佛進入另外一個世界。在這裡到外星商店喝一杯特殊飲料(可以挑戰看看綠牛奶),選購各種異星球特殊商品,這裡還可以進入六人座的千年鷹號模擬機艙體驗空戰。

除了各色遊樂設施,也別忘記品嘗迪士尼有名的烤火雞腿,這麼大一隻可以兩個人分都沒問題呢

下午及晚上還有精彩的遊行表演,以及彷彿具有魔力的煙火燈光表演。


第六天 – 蓋蒂藝術中心及UCLA

早上我們先前往蓋蒂藝術中心,此次特別展覽主題是中世紀的奇幻生物,展內室內展出著中世紀的手抄書,記錄了當代人心中的奇幻生物。

隨後我們享用了簡便的午餐,美國另一知名漢堡店 – Burger King 漢堡王,之後前往加州大學洛杉磯分校,一睹世界頂級學府,回程我們前往美國大賣場沃爾瑪採買日用品、禮物、點心。

晚上則是中式的自助餐,品嘗了「美式中國菜」 – 橙味雞Orange Chicken」,我們晚上為在7月生日的壽星舉辦了小小的慶生會~

2019 Summer Training可持续发展少年领导研习营
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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(5)

2019/07/18 by Oak League Education Institute

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The Earth Is Round當2017遇到2019

地球是圓的嘛?我們昨天不是和Mr. Shane Bonanno學過地質學課了嘛!Mr. Shane Bonanno

say:

」NO」!

地球——這顆藍色的星球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天體,是包括人類在內上百萬種生物的家園。她是兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。

不過,地球又的確是圓的!只要我們相向而行,或是奮力直追,我們就會在下一個弧點再次相遇!
今天這篇文章的主角和地質學有關,與麻省理工學院有關,與我們聯合國青少年外交官訓練營中的高精密寶貝——IGLOBE也有關,但是他既不是Prof.Shane A Bonanno,也不是Dr. Glenn R.Flieri, 他是本次地球與地質學課程Pro. Shane的助教Benjamin Kuo,2019屆學員的老師,他是我們已經畢業的2017屆聯合國青少年外交官!

Benjamin Kuo, 已經是一位大學生,大學的專業是電腦工程,他是我們2017屆的外交官,並獲得了授證。他是個有想法、獨立和勤奮的男孩。

今年,他特意利用暑假的課余時間回來,以地質學家Prof.Shane的助教身份,來教授和指導本屆的學弟學妹們,如何使用3D的IGLOBE操作系統,因為IGLOBE操作系統是台高精密的大數據收集分析和可視化的儀器,提前將相關的基本概念以及使用操作進行傳授,將有助於學員們在麻省理工學院的專項學習與操作。更是得益於他曾經也是一名預備外交官,學習的過來人,他更能將操作系統中不易理解的、容易產生的誤區和操作中常見的錯誤等,完整、系統和形象的傳授給新的學員。


跟著青少年外交官們去課堂今日主題 Program Overview

Mr. Shane Bonanno
1、地質學與可持續發展目標(SDGs)的關係
2、氣候變化的過程

主題一 : 一個外交官是如何成長起來的?

這樣一個嶄新的身份,歸功於他本人的努力和不懈的求知慾!他在2016年年底獨立前往了麻省理工學院,接受Dr. Glenn Flierl的個別指導,全面系統的學習了整套IGLOBE操作系統,毫無疑問,今日他得到了認可和承認!

主題二: 怎樣才是一個合格的青少年外交官?

大家都無比期待在聯合國紐約總部的授證,當手舉聯合國青少年外交官證書的那刻,星光耀眼,那便是身份的彰顯。然而事實上,從那刻開始,才是一個外交官真正歷練的開始!一名青少年外交官必須打造磨練精專的個人專業特色,學習多元的跨界知識,錘鍊優秀的語言表達能力,培養自己帶領與融合團隊的領導力,以及不忘樂於奉獻與分享的精神。沒有舞台可上的時候,是優秀的團隊配合者;當走上舞台的時候,就該光芒萬丈!

世界需要這樣的未來領導者,這也是聯合國青少年外交官培訓計劃始終如一的育人目標!

當2017遇上2019,地球變成圓的了!

我們集體追憶2年前那個粉色的夏日,再繼往開來!

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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(4)

2019/07/17 by Oak League Education Institute

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Geology and Earth Science 
地質與地球科學
Mr. Shane Bonanno
礦山勘探地質學家
加州大學波莫納分校
還記得儒勒.凡爾納的《地心遊記》,一部寫於155年前的科幻小說。書中那位大名鼎鼎的——奧托.林登布羅克嗎,能說一大串讓「舌頭打結的石頭名字」,進入神秘的火山口後,能識別出許多化石、奇花異草,又能在地心的「林登布羅克海」上能識別天氣變化的教授。他其實是小編對地質學家的初始印象。

事實上,地質學家研究的領域的確更寬泛!他們是地球科學家、大氣科學家、地球物理學家,岩石學家、勘探地質學家…他們研究:

——水,地下水

——氣候

——空氣品質

——地震

——岩石

——岩漿

他們從事研究形成地球的物質和地球構造、探討地球的形成和發展,他們使用自己的專業知識與技能,為人類尋找有價值的各種資源。中國也有非常著名的地質學家,如李四光,劉東生,李捷,張宏仁,趙金科等。


跟著青少年外交官們去課堂今日主題 Program Overview

Mr. Shane Bonanno
1、地質學與可持續發展目標(SDGs)的關係2、氣候變化的過程

主題一 : SDGs與地質學相關得主題

地質與地球科學
這些SDGs都有地質與地球科學有關哦~
——大多數的地質學家都會研究某類型的資源,如:水、礦物或者石油等,這些資源為人類所用,他們的使用與可持續發展息息相關。——氣候的變化影響了自然生態,而自然生態的崩潰導致飢荒、貧困和戰爭。


主題二: 氣候的變化過程

① 海洋的酸化

② 氣候變暖

③ 大氣中的二氧化碳進一步酸化了雨水,化學侵蝕了地球的碳儲存

 

氣候變化的解決的途徑 Equillibrium

我們必須努力在科學和政治領域為氣候變化找到真正的解決方案,這也是我們青少年外交官們可以努力的方向。

在科學領域:

對可再生能源,太陽能、風能、水、熱的開發與利用;

固碳是更穩定的存儲碳的過程;

在政治領域:

在全球範圍內,全世界的國家可以聯合起來,制定國家的碳排放標準制度,從聯大的角度而言,可以嘗試對那些管理本國碳排放量控制得法且貢獻大的國家予以獎勵;從國家的角度而言,對那些在本國國內排碳量超標的企業進行大額的徵稅,也可以嘗試國家的碳排放總量管制制度,建立碳排放的交易制度等等。

一起思考練習

作為一名聯合國青少年外交官的候選人,你對於控制碳排放,有什麼好建議嗎?
可以給我們留言哦!!!優秀留言有SDGs榮譽禮品贈送
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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(3)

2019/07/16 by Oak League Education Institute

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提起Data Science,大家都會眼前一亮,高端上檔次;若要說未來有什麼職業會持續炙手可熱,與Data Science相關的必然不會冷門。太多的網絡訊息、商業案例、新聞播報、言傳身教而來的資訊讓我們知道Data Science的重要。眾所皆知,亞馬遜、阿里巴巴、Google、騰訊這四家企業都是當下將大數據收集、分析和運用得爐火純青的業界翹楚。

Data Science 是一個跨學科(Trans disciplinary )的領域,它包含結構化和非結構化的內容,將數學、統計學、編程、數據獲取、數據分析、數據定義,數據清理和輸出等結合在一起,它是數據從準備到應用的一整個系統。充斥在我們周圍的數據非常多,多到無法輕易的衡量計算,然而非結構化的數據難以被有效的處理;定義精准的結構化的信息才能被有效的利用,對我們的決策有很大的助益。


營前的預學習

無論未來是想成為數據科學專家、大數據分析師,還是各行各業的高級管理者,數據科學必然會緊密的與你的工作為伍,成為你手邊數一數二的應用工具。而數學和統計學的知識更是必不可少!

開營前的訓前準備期,我們的青少年外交官就在線進行了160個小時左右的統計學學習。

而在開營之後的幾天里,我們的青少年外交官也循序漸進的進入了這個領域的學習。


跟著青少年外交官們去課堂今日主題 Program Overview

Dr. Manish Shrivastav
Dr. Kent Du

1、Syetem Thinking

2、Tableau Software


主題一 System thinking ——By Dr. Manish Shrivastav

Systems theory is an Trans disciplinary theory about the nature of complex systems in nature, society, and science, and is a framework by which one can investigate and/or describe any group of objects that work together to produce some result.

Trans disciplinary – efforts conducted by investigators from different disciplines working jointly to create new conceptual, theoretical, methodological, and translational innovations that integrate and move beyond discipline-specific approaches to address a common problem.

Systems thinking is a holistic approach to analysis that focuses on the way that a system’s constituent parts interrelate and how systems work over time and within the context of larger systems. According to systems thinking, system behavior results from the relationship between the structure and behavior.

在第一堂System Thinking 課上,Shrivastav老師用深入淺出的講解,生動有趣的故事形象的把大家帶入了「系統思考」的國度,去理解系統的定義,衡量系統的尺度,反饋迴路的6個基本概念,掌握最基本的系統西靠工具,去嘗試處理那些看上去當然實際也很複雜混亂的課堂應用。嘗到了「甜頭」後,之後還有進一步的「打怪升級」等著學員們呢!


主題二 – Tableua Software

Tableau是一款幫助人們查看、理解、快速分析、可視化並分享信息的應用。尤其優秀於web 分析,它是目前一個功能強大的數據可視化工具。

Tableau現在被很廣泛的應用在商業領域,不過因為它優秀的便利性、快速的響應、數據的可擴展性和良好的界面感,易於上手,所以我們能使用它完成幾乎各種各樣的分析和計算。

你有沒有覺得,在信息的大爆炸年代,我們都快被數據給淹沒了?!對,各種各樣的信息,有用的,沒有用的,結構化的,非結構化的等等,人工智能時代並沒有來,現階段,我們還是要用人腦來分析數據,能偷懶的地方是「計算的時間」。

 


一起思考練習

你能否選取聯合國可持續發展17項目中的任意小項目(SDGs17),去收集有關的數據,使用Tableau這個應用程序去生成圖表,對你所選定的聽眾進行該小項的宣講,讓他們看到你的數據並瞭解你想宣導的環保目標?

提示,你可以嘗試將練習分為三個部分:

1.瞭解Tableau的圖形用戶界面;

2.使用你收集的數據創建數據可視化;(eg.垃圾分類也是可持續發展環保項目中的一環哦)

3.做成一個匯總表數據(注意:時間序列、直方圖和集散點圖)

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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(2)

2019/07/15 by Oak League Education Institute

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第一天下午Dr. Bogaardt為學員們做了一個國際關係預覽的講座,是為了今天聆聽大師Jacek Kugler 教授本人著名的國際研究理論「POWER TRANSITION-世界權利轉移」所做的課前預習準備。

世界在變,變是世界的主旋律。一個合格的外交官除了需要擁有優秀的語言能力,快速的應變能力,他還必須具備其他許多的能力,如:廣博知識,洞悉國際形勢,分析判斷等等。不能緊扣歷史進程,瞭解世界形勢的外交官那多半是不合格的,我們需要全面客觀的去認知這個哺育我們的世界。我們要知道這個世界正在發生著怎樣的變化,按照這個趨勢又會演變成怎樣的未來?世界需要怎麼樣的我們,而年輕的我們又能從此刻開始做些什麼呢?

宗教集權下的政治發展

 


跟著青少年外交官們去課堂今日主題 Program Overview

1、世界的變動-時間的累積及驗證

2、公元2060年,世界的權利轉移3、權利的分配,未來50年的預測

Dr.Kugler從三大要素,人口,生產淨值,軍事能力來分析當前世界各國的權利、地位。

他從蒙古時期的世界形勢說起,到歐亞大陸的分裂;分析演示了自1938年到2016年,預期壽命、人均國內生產總值和總人口各大年代的對比;他從第二次世界大戰軸心國控制歐亞大陸說起,到1980年共產主義的擴展,再到2018年歐亞大陸的發展。

世界大勢是趨於和平的,那是因為絕大多數的人類熱愛和平,抵制戰爭;世界也從來不是完全和平的,局部戰亂和個別領域的摩擦從來沒有停歇;從當今的美國,到快速成長的中國,到潛力巨大的非洲,世界的權利在轉移,這是勢在必行的趨勢和事實;從目前世界的大數據就可以顯而易見,中國強勁的生產總值、日增的軍事預算、以及作為第一的人口大國的紅利因素。

運用數據科學,Dr. Kugler在課堂上分析了美國在二次世界大戰後是如何取代了之前世界最大強國——英國。


一起來思考Dr.kugler帶領學員們來探討權力平衡理論,當下世界的局勢和權利分布,是否會造成戰爭、社會的損失、戰後重建的社會所要承擔的經濟費用?戰後恢復的速度如何?戰後新的世界格局會發生如何的變化?哪些國家可能一蹶不振,哪些將躍起成為新的世界強國?
2019 Summer2019 Summer TrainingSDGsSustainable Development GoalsUN junior ambassadorUN junior ambassador for Sustainable Development and SE4ALL Program
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  • Published in 2019 聯合國青少年外交官培訓營, 2019年報導, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
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2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(1)

2019/07/13 by Oak League Education Institute

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2019 Opening Ceremony

不同於夏校、遊學項目,抱著明確清晰目標的第三屆聯合國青少年外交官訓練營開營儀式在加州克萊蒙特研究生大學開啓!

夏日的加州充滿陽光,滿目盈盈,嬌嫩的綠葉在陽關的照耀下是那麼的晶亮,為校園更添許多生機盎然,生動與活力。


開營儀式上WOSL執行董事Mr.Paul Bogaardt與首席執行官Mrs.Lynne Chang 做了發言。

Mr. Paul Bogaardt說:「Welcome to this journey of exploration, cognition and practice. One earth, 17 goals, a responsibility for sustainable development. In the next 24 days, we will learn knowledge and cutting-edge research results in the fields of science, politics, economy, education, environment and data, listen to the guidance of professors, conduct hands-on experiments, report to the United Nations, and practice in Ecuador…」

直奔正題,前三周的學習時間及課程都被設計的非常的緊湊,對所有的孩子們而言都是一場場探索不同學科的初試煉,為了對聯大的彙報,為了能在南美洲可住屋實踐中能火力全開的展現實力!


跟著青少年外交官們去課堂

今日主題 Program Overview

1、Anthropocene   人類的地質年代2、Wicked Problems  全球視角下的棘手問題3、Peer Review  同行評審

4、Research Design  研究設計

5、Visualizations  可視化效果


Documentary:《Chasing Ice》

2012年的大片《2012》用好萊塢大片的精湛特技從電影的角度給予我們視覺的震撼,從一個科幻故事中我們開始思考與審視人類的後天。而《Chasing Ice》(《冰的追逐》) 則沒用任何誇張的手法與技術,用真實的影像,科學的娓娓闡述一個真實的今天。北極冰層的融化,碳排放的居高不下,全球氣候變暖,極端惡劣災害性天氣發生次數的增加等,這些現象背後那千絲萬縷的關係逼得我們去正視——是什麼影響和加速了氣候的變遷;如同太平洋上振動翅膀的蝴蝶,帶著我們的思緒一圈一圈的泛起漣漪。

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